Как да заселим Марс? – раСТЕМ заедно в 90. СУ
Или как една среда с различни режими на учене, в която се прилага проектно-базиран подход за усвояване на интегрирано учебно знание чрез преживяване, успешно развива изследователски умения, критично и творческо мислене, личностни и социални умения на учениците.
Участието в панелни дискусии и представяне на добра практика от 90. СУ в „STEAM школо под пара“ на 29.10.2022 г. постави на дневен ред темата за ефективната организация и използване на STEAM пространствата в училищата. Споделяне на възможните подходи за работа в подобно пространство и подкрепата, от която учителите се нуждаят, за да се възползват от предимствата му, за да организират смислен учебен процес.
Събитието беше отразено и от вестник „СЕГА“ – Виж тук