Author Archives: admin

Home / Articles posted by admin ()

Бизнес умения в периоди на криза

През последните седмици часовете по Предприемачество са време за интензивна работа и преосмисляне на бизнес стратегиите за двете учебни компании – S&M Accessory и Pillow Perfection.

Като истински предприемачи, учениците от 11 клас усилено развиват бизнес уменията си за работа в предизвикателни условия и търсят възможност да адаптират дейността на компаниите си към присъствие в онлайн среда.

В работата си учениците получиха безценни съвети от специалисти от реалния бизнес. По време на работилниците във виртуалната класна стая гости бяха експерти по дигитален маркетинг и продуктово развитие от компанията за матраци ТЕД БЕД ЕАД, специалист Обучение и развитие от Лидл България и собственикът на GPTs Print Shop – Гергана Новева, която дискутира с учениците важността на нагласата „винаги има вариант и с много труд и смелост се намира решение за всяко затруднение“

Pillow Perfection GPTs Print Shop Малки тетрадки 21

ИЗПРАЩАНЕ на 12 клас

90 СУ “Ген. Хосе де Сан Мартин” има удоволствието да Ви покани на празника по случай изпращането на 12 клас.

За първи път ВИРТУАЛНО!

Станете част от събитието като последвате този линк – тук 

 

IMG_20200505_12041696590363_3893912370649926_6789657629216997376_o

 

Гост-лектори в час по литература за III клас

Учениците от III А клас и техният учител г-жа Десислава Поповска имаха няколко часа по литература, в които разглеждаха книгата “Градска география”. Тази енциклопедично-художествена история е създадена от писателката и преводачка от английски език Зорница Христова и от Десислава Димитрова – доцент по ботаника към БАН. Децата имаха възможност да зададат своите въпроси към гостите. Отговорите, които получиха, започваха от написването на книгата и завършваха до истинските неща от живота.

Участници в срещата бяха г-жа Емилия Иванова- директор на 90 СУ “Ген. Хосе де Сан Мартин”, г-жа Виктория Харалампиева и  г-жа Лилия Борисова – учители в начален етап на обучение.

Благодарим за прекрасните емоции!

94832782_561586781448469_9192002493372956672_n 95438118_2324072774563208_7246592954955988992_n 95571912_2646778465607566_6801861104478715904_n 95641514_600709027459313_2146276933988515840_n 95699206_171216894158647_4186908860885237760_n

Идеи на ученици по време на дистанционната им работа

Мили родители,

 

бихме желали да Ви запознаем с няколко идеи на ученици от 90 СУ “Ген. Хосе де Сан Мартин” по време на дистанционното обучение.

Представяме Ви рисунка на Даная Ръжгева от V а клас.

95263506_951556478621495_8120762169995296768_n

 

Представяме Ви работата на Антон Янков от VII б клас, който има чудесна идея за турнир по четене и разказване в 90 СУ “Ген. Хосе де Сан Мартин”. Може да видите неговата реклама – тук .

 

Дистанционно обучение в извънредно положение

Мили родители,

Бихме желали да Ви запознаем с мнението на родители от нашето училище, което разчувства всички преподаватели!

Благодарим за оценката!

  1. “Вече шеста година имам удоволствието децата ми да учат в 90 СУ „Ген. Хосе де Сан Мартин“. Сутрин моите ученици тръгват с желание и се прибират изпълнени с положителни емоции и много впечатления.Благодарна съм на Директора, г-жа Иванова, и на целия учителски състав за прилагането на иновативните методи в обучението, за топлата атмосфера, за специалното отношение към всеки един ученик. Разнообразните извънкласни дейности, които този прекрасен екип прави ежеседмично да се случват, карат децата все повече да обикват времето, прекарано в училище.Не искам да пропусна да благодаря и за бързата реакция при организиране на дистанционното обучение, което се провежда на високо ниво и отново показа отговорното и грижовно  отношение на ръководството и учителите към нашите деца.

    Пожелавам да сте все така вдъхновяващи!

    Дима Константинова”

 

2) “- Дистанационното обучение започна още по време на последната “грипна ваканция”, т.е. преди да бъде обявено извънредно положение;
– Много адекватно и навременно бе направена организация за вземане на всички необходими учебни пособия от училище, което даде възможност на децата да продължат безпрепяствено своята работа;
– Обучението бързо придоби официална форма – излезе от Facebook групите и мина в Google Classroom;
– Всички деца (и родители) бяха обучени как да се справят с новата ситуация:
– имаше създадени акаунти за всички деца (@sou90.org)
– подробни инструции и лични разговори как да се логнем, както и решаване на частни случаи
– минаване от разговори по телефона и писане на съобщения -> решаване на задачи в Classroom
– предварително планирани срещи с преподавателите по всички предмети (2те класни, физическо, английски и пр)
– специално внимание се обърна на децата, които нямат достъп до компютър или интернет
– Учителите са много отдадени на това да помогнат на децата (и техните родители) да не чувстват ограниченията, които ни налага изолацията;
– Съдейки по часа на изпращане на покани и писане на частни коментари към предадени от учениците домашни, мисля, че учителите дават много повече от себе си, отколкото ние (ротелите) виждаме.
– На децата им е трудно и ново, но виждат подкрепата на своите учители и това им дава сили; Тези от тях, които се ориентират по-лесно в обстановката помагат на останалите 🙂
– Имаше творчески задачи, за тези, които пожелаха, по време на Великденската ваканция;
– Учителите и децата се научават да работят в една необичайна за тях среда по едно и също време и това е хубаво и за едните и другите. Вярвам, че само излизайки от комфорната си зона можем да се развиваме 🙂
– Родителите виждат реално какво учат децата и как
– Има актуална информация за родителите, както и насоки как да се справим с извънредното положение, в shkolo.bg.
– Имаше организация за раздаване на полагащите се на всяко дете закуски / обяди ( не съм сигурна 🙂 )

С едно изречение:
Благодарна съм, че в тази извънредна ситуация, детето ми е ученик в това училище.
Благодарна съм на преподавателите за цялата обич и подкрепа, която дават на децата.
Благодарна съм на директорката и зам-директорите за бързата организация и ги поздравявам за страхотния (мотивиран) екип, който работи в това училище

Това е.
Да бъдем благодарни и да останем здрави!”

Animal Planet математика

Здравейте мили деца,

 

С радост споделяме с Вас електронната книжка на г-жа Светла Стоянова- учител на 1 в клас в 90 СУ “Ген. Хосе де Сан Мартин”.

Пожелаваме Ви да се забавлявате и да научите нови неща за животните, разбира се, с помощта на знанията ви по математика!

Отворете книжката като натиснете този бутон- тук

Приятно четене!

Великденска работилница

Поздравления за всички ученици, които са споделили своите Великденски проекти. Благодарим на г-жа Силвия Антонова за поддържането на творческия дух и настроение!

94130161_708072613276412_5007374036783595520_n 94137929_527340744571073_4720851988168835072_n 94213399_517984275757739_6847812774895026176_n 94393154_2684915368456751_5887996809552330752_n 94393197_920817211687741_1435559747439820800_n 94420579_2577510695797788_2895379235399008256_n 94424235_158344172242030_1005297225170944_n 94615128_723273385106887_6362364368163700736_n 94671095_228021064959924_5606718319005532160_n

С благодарност!

90 СУ “Ген. Хосе де Сан Мартин” изказва своята благодарност на г-жа
Боряна Пейчева и фирма “МенторМейт България” ЕООД, благодарение на които 10 наши ученици получиха като дарение компютърни конфигурации.
По този начин дистанционното обучение ще бъде възможно за тези десет семейства.

Дарението е част от кампанията „Стара техника за ново начало“, организирана от Център „Амалипе”

Благодарим от сърце за добрината!

IMG_20200414_100212info2

Творчество

Запознайте се с прекрасните творби на учениците от прогимназия и гимназия в 90 СУ “Ген. Хосе де Сан Мартин” в часовете по изобразително изкуство с ръководител г-жа Силвия Антонова.

Дистанционна работилница за кариерно ориентиране

Учениците от 11 клас и преподавателката Борислава Тодорова отново доказаха уменията си да се адаптират бързо и да търсят креативни решения в предизвикателна среда.

С помощта на Никол Георгиева – Бизнес партньор Човешки ресурси в ЛЕМ България, те се включиха в дистанционна работилница за кариерно ориентиране. По време на работилницата научиха повече за процеса на подбор в производствената компания и за характеристиките на привличащата внимание автобиография.

Въпреки че голяма част от учениците работят през своите смартфони, подходиха творчески, за да напишат своята автобиография и да получат обратна връзка и насоки от Никол.

Вълнуваща част от работилницата беше дискусията–споделяне, в която младежите откриваха и обсъждаха своите силни страни и умения да рисуват, да планират своите пътувания и екскурзии, да запазват самообладание и да импровизират в непредвидени ситуации или да работят в екип и да предлагат подкрепа и сътрудничество.3 1 4